Integrantes:
Paloma Ortiz Franco
Maria de los Angeles Lara Loyo
a. ¿Cuál fue la reflexión/descubrimiento más relevante que les promovió la temática abordada en la telesesión?
Las diferencias que existen entre la investigación y la evaluación pero que a pesar de estas ambas se complementan.
b. ¿Cómo definirían a la investigación educativa y cómo a la evaluación educativa?
La investigación ofrece marcos conceptuales que sirven para la evaluación.
El propósito es mejorar la realidad educativa como puede ser métodos, material, estrategias de aprendizaje, entre otros.
La evaluación ayuda a conceptualizar, definir problemas y descubrir campos de estudio. Es continua y dinámica y sirve para mejorar lo que ya está establecido.
c. En el contexto de la comunicación y las tecnologías educativas, ¿Cuáles podrían ser las aportaciones de la investigación educativa y/o social y cuales de la evaluación educativa y/o social? (Mencionar al menos tres aportaciones de cada una).
d. ¿Cómo nos ayuda lo visto durante la sesión para el desarrollo de nuestra práctica profesional?
Enseñándonos a distinguir entre la evaluación y la investigación educativas para de esta manera empecemos a formarnos como verdaderos investigadores.
Paloma Ortiz Franco
Maria de los Angeles Lara Loyo
a. ¿Cuál fue la reflexión/descubrimiento más relevante que les promovió la temática abordada en la telesesión?
Las diferencias que existen entre la investigación y la evaluación pero que a pesar de estas ambas se complementan.
b. ¿Cómo definirían a la investigación educativa y cómo a la evaluación educativa?
La investigación ofrece marcos conceptuales que sirven para la evaluación.
El propósito es mejorar la realidad educativa como puede ser métodos, material, estrategias de aprendizaje, entre otros.
La evaluación ayuda a conceptualizar, definir problemas y descubrir campos de estudio. Es continua y dinámica y sirve para mejorar lo que ya está establecido.
c. En el contexto de la comunicación y las tecnologías educativas, ¿Cuáles podrían ser las aportaciones de la investigación educativa y/o social y cuales de la evaluación educativa y/o social? (Mencionar al menos tres aportaciones de cada una).
d. ¿Cómo nos ayuda lo visto durante la sesión para el desarrollo de nuestra práctica profesional?
Enseñándonos a distinguir entre la evaluación y la investigación educativas para de esta manera empecemos a formarnos como verdaderos investigadores.
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